نظرية التعلق

مجلة زوران-منوعات-25-9-2021

نظرية التعلق، في علم النفس التنموي، النظرية القائلة بأن البشر يولدون وبحاجة إلى تكوين رابطة عاطفية وثيقة مع مقدم الرعاية وأن هذه الرابطة سوف تتطور خلال الأشهر الستة الأولى من حياة الطفل إذا كان مقدم الرعاية يستجيب بشكل مناسب.
ركزت النظرية، التي طورها عالم النفس البريطاني جون بولبي، على الخبرة والتعبير وتنظيم العواطف في كلا النوعين (المعياري) والمستويات الفردية (الخاصة بالشخص).
يعتقد بولبي أن نظام التعلق، كما أسماه هو وآخرون، يخدم وظيفتين أساسيتين: حماية الأفراد الضعفاء من التهديدات أو الأذى المحتمل.

وتنظيم المشاعر السلبية بعد الأحداث التهديدية أو الضارة.
المشاعر وتنهيها، بالإضافة إلى تسلسل المشاعر التي يتم اختبارها عادةً بعد أحداث علائقية معينة.
يتناول مكون الفروق الفردية كيف أن التاريخ الشخصي للأشخاص لتلقي الرعاية والدعم من شخصيات التعلق يشكل أهدافهم.

ونماذج العمل (أي المواقف الشخصية والتوقعات والإدراكيةالمخططات)، واستراتيجيات المواجهة عند حدوث أحداث تثير المشاعر في العلاقات.