مجلة زوران-منوعات-14-9-2021
-لكني لا أستطيع أن أفعل ذلك! لا يمكن أن يتم ذلك! أنت تعلمني كثيرا بما تقوله لي!
– والسابقة التي ناقشناها، لا يمكنك أن تفعل السابقة.
– أنت تجعل الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لي! أوه، لا أستطيع أن أفعل ذلك!
-أولاً، أنا لا أجعل الأمر صعبًا عليك، لا أطلب منك أن تفعل شيئًا، لقد طلبت مني اقتراح طرق لتنمية عملك وأقتبس منها، افعل ما تريد بهذه المعلومات.
أجريت هذه المحادثة قبل بضعة أشهر مع صديق سألني عن أفكاري …
عندما تكون الإجابة الفورية “لا أستطيع”، فالحقيقة أنك لا تستطيع ذلك، من الأفضل الجلوس والسماح لأولئك الذين يستطيعون القيام بذلك.
ومن يستطيع؟
وهل الذين ولدوا محظوظين بمهارات جاهزة وثروة من المعرفة أم أولئك الذين ربحوا يانصيب الحياة حتى لا يواجهوا صعوبات وعقبات؟
بالطبع لا، ربما واجه أولئك الذين “يستطيعون” صعوبات وعقبات أكثر من أولئك الذين لا يستطيعون، وقد كافحوا وعملوا أكثر لاكتساب المعرفة والمهارات التي يمتلكونها الآن، وغالبًا ما حاولوا في كثير من الأحيان و “أكلوا وجههم” من قبل هؤلاء من لا يستطيع “.
يقول رأي أن الفرق بين المعلم والطالب هو أن المعلم فشل مرات أكثر مما حاول الطالب.
لكن لماذا يحاول البعض ويحاول بينما لا يستطيع الآخرون ذلك؟
يكمن الاختلاف الكامل في نقرة صغيرة في العقل، لذلك عندما يكون هناك شيء صعب وكبير، بدلاً من قول “لا أستطيع”، يكون من المفيد أكثر أن نقول “كيف يمكن القيام بذلك؟”.
بدلاً من إقناع نفسي بأنه مستحيل، من الأفضل أن أزرع عقلية “دعني أرى كيف يمكن أن يتم ذلك، دعني أجربها وأتركها لا تخرج”، الشيء الوحيد المؤكد هو أنني في النهاية سأكون شخصًا أكثر ثراءً، وسأكتسب الخبرات، وسأكون قد شحذ ذهني – حتى بعد المحاولات الفاشلة – وبعد ذلك سأكون بالتأكيد أكثر استعدادًا في المستقبل للنجاح في العمل و أكثر.
